আমি শিক্ষক হিসেবে কারিকুলাম সংশোধনের পক্ষে একমত। বছরে দুইটি পরীক্ষা চলমান রাখাসহ যোগ্যতাভিত্তিক শিক্ষাক্রমে ৪০ শতাংশ নাম্বার রাখার প্রস্তাব করছি। ত্রিভুজ, বৃত্ত ও চতুর্ভুজে মূল্যায়ন না করে ৬০%কাঠামোবদ্ধ প্রশ্ন প্রণয়ন করা উচিত। তা না হলে শিক্ষার্থীরা মেধাহীন হয়ে পড়ার সম্ভাবনা আছে।
Md.Akbar Hosen, ১২ অক্টোবর, ২০২৩
আমি শিক্ষক হিসেবে কারিকুলাম সংশোধনের পক্ষে একমত। বছরে দুইটি পরীক্ষা চলমান রাখাসহ যোগ্যতাভিত্তিক শিক্ষাক্রমে ৪০ শতাংশ নাম্বার রাখার প্রস্তাব করছি। ত্রিভুজ, বৃত্ত ও চতুর্ভুজে মূল্যায়ন না করে ৬০%কাঠামোবদ্ধ প্রশ্ন প্রণয়ন করা উচিত। তা না হলে শিক্ষার্থীরা মেধাহীন হয়ে পড়ার সম্ভাবনা আছে।